省工商学校召开2023级学情分析会

    11月24日，省工商学校在二会议室召开2023级学情分析会。党委副书记、校长周卫新出席会议并讲话。全体2023级班主任，学生科、教务科、团委、保卫科及各教研室负责人、教师代表和教官负责人等参加了会议。

学生科结合学生管理工作实际，对2023级学情进行了详细分析。针对近期学生管理工作中出现的问题，从生源构成、文化基础、基本素养等方面进行了深入剖析。在班主任交流发言中，大家认为，中职学生心理呈现出多样化、复杂化特点，部分同学不善与人交往，人际关系紧张，对未来没有明确的规划，与父母、老师、同学间经常发生矛盾，缺乏友谊，孤独、抑郁、不合群等，归结起来影响因素主要表现在社会影响、学校教育、家庭教育和个体因素等。大家表示，以后要多与家长沟通交流，时刻关注着学生的心理变化，以便发现问题及时处理，给孩子营造一个和谐健康的外部环境。各教研室主任从教育教学过程中出现的问题谈起，表示要进一步改善教学模式，增强课堂趣味性，加强班主任和任课老师之间的沟通，让学生学有所获、学有所成。

周卫新校长对本次学情分析会议给予了充分肯定。她指出，教育不是万能的，没有教育是万万不能的。要充分认识到教职员工的责任和义务，积极主动担当作为，充分做到家校友好沟通，充分了解学生过去、现在、未来，做到动态分析、纵横结合，促进教育教学工作再上新台阶。她强调，教育的方式方法要多种多样，要结合学情实际，做到管理层级分明，管理尽心暖心，管理张弛有力，管理突出实效。要因人而异因材施教，要针对不同学生不同班级不同问题的特点，抓住个性差异及共性经验，以解决实际问题为抓手，不断探索教育教学新路径。她要求，要协同育人、共同发力，在认真做好本职工作的基础上，加强教育教学各环节的交流通畅，不断强化责任意识，拧成一股绳，劲往一处使，严格落实首问责任制，切实保障学生权益，维护正常学习生活秩序。

此次学情分析座谈会，旨在针对23级学情特点，分析研判学生管理及教育教学中的问题和难点，加强对2023级学生的德育教育和心理健康教育，是校党委贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。